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“大作业管理导师制”培训项目研讨活动暨合作签约仪式
信息来源:本站  发布时间:2024-06-18 21:08:05    浏览次数:2290

为加速学校高质量发展,提升教师教育教学能力,促进中青年教师专业成长,构建有价值、有效率的教学体系,在江岸区教育局的大力支持与指导下,我校与上海市海外教育专修学校深度沟通交流,共同迎来武汉市实验学校与上海市海外教育专修学校2023-2024年度大作业管理导师制培训项目第一次研讨活动暨合作签约仪式

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      上海市海外教育专修学校校长竺炜,上海市海外教育专修学校常务副校长项葵,上海市长宁区教育学院教授戴申卫,上海市浦东新区教育发展研究院教授张广录,河北省邯郸市峰峰矿区第一中学校长李凯,武汉市江岸区教育局教科所所长梅启华等领导与专家莅临现场。武汉市实验学校党委书记程磊,校长王新,副书记、纪委书记纪先发,副校长周毅,副校长王文英以及学校全体教师参与本次活动,教科室副主任卢梦瑶主持。

开幕仪式

      会议第一项由王新校长致欢迎辞。王校长代表实验学校向远道而来的专家团队与江岸区教育局领导表示感谢。回望历史,王校长介绍了实验学校在国家历次教育改革中求实创新取得的累累硕果;立足当下,学校主动谋求发展教育新质生产力,突破进阶瓶颈;展望未来,期待通过合作,共同为教育事业开新局、建新功!

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      竺炜校长向大家介绍了大作业管理导师制培训项目的背景与已取得的成果,该培训项目始于2016年,已在全国多地进行了培训实施,并产生了良好的效果。竺校长的精彩发言高屋建瓴鼓舞人心,让老师们对此次合作充满信心。

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      梅启华所长对此次合作给予了充分肯定。他强调,教师专业发展是教育教学提升的关键,相信有了专业力量的加持,武汉市实验学校能够再创美好与辉煌,为江岸教育再立新功! 

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专家报告

      会议第二项由两位专家分别对大作业管理导师制培训项目进行解读与经验分享。

      戴申卫教授深入浅出,饱含教育情怀的解读令人受益良多。她强调,通过大作业导师制培养具有高阶思维的学生需要我们教师先行提升思维品质,提高专业素养,成为学生学习行为的设计者。

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      李凯校长从学习培训的过程管理、导师和学员的有效互动以及参训教师的收获三方面分享了培训项目的实施经验,让我们对此次培训项目有了更高的期待。 

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座谈研讨

      上午半天的学习让老师们意犹未尽,下午语文组和数学组又紧锣密鼓地开展了座谈研讨。

       张广录教授主持了语文组的座谈,程磊书记参与指导。张教授首先介绍了合作项目计划,将用4期每期3天的集中培训帮助老师们获得三案”——教学设计方案、学案和考案,让老师们对培训项目的内容更加明确。张教授对大作业、项目化学习、大单元教学、大概念教学、跨学科学习等多个概念进行了阐释,分享了不同教与学方式的具体步骤与作用。 

      数学组研讨活动由上海市高中数学正高级教师特级教师任申录教授主持,王新校长参与指导。任教授对湖北高考考情进行了分析,强调作业设计关键在落实,要根据年级和班型设计校本作业,狠抓基础提高平均水平,特别要防止高三空转。在交流环节,高三年级主任赵耀老师和江燕老师分别向任教授提问,如何通过大作业导师制使水平较弱的学生提高到中等水平?如何提高学生学习的积极性?任教授一一作出了详尽的解答。

签约仪式

      在丰富的学习和研讨后,下午4点,签约仪式正式开始。王新校长与竺炜校长分别代表武汉市实验学校与上海市海外教育专修学校签署合作协议,确定合作达成。

      同饮一脉长江水,共谱实验新篇章。我校会以更加开放的心态和更加务实的作风,推动项目研修不断向前发展。我们相信,在区局的支持和专家的指导下,实验学校的师生们定会在项目推进中收获更多的成就感和幸福感。期待通过此次与上海市海外教育专修学校的合作,实现资源共享、优势互补,以大作业管理导师制为研讨方向,共同创造美好教育的新蓝图!

文字:卢梦瑶

图片:朱子萱、庞晶、蔡姣、余小玲、万康怡、余超群

校对:吴亮

审核:王文英


 

 

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