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【创建“融育美好”课堂】融育课堂提质量 以研促教齐发展——武汉市实验学校"聚焦青年教师融•育课堂"教研活动
信息来源:本站  发布时间:2023-12-12 10:27:27    浏览次数:472

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  12月6日,武汉市实验学校开展了"聚焦青年教师融·育课堂"教研活动。英语组青年教师万菲荣老师在高二(9)班授课,校党委程磊书记、王文英副校长,教务处张丽娅主任、分管英语组的熊卫红主任莅临现场指导教学,英语教研组全体教师参与听课评课。

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  本节课的课题是选择性必修一unit5 using language--Chemical farming versus organic farming,课型是读写课,其主要思路是以读促写,旨在让学生通过阅读文章后,能够把握文章结构、关于化学耕作和有机耕作的核心观点以及语言表达特色,学以致用,运用文章中的观点、连接词和写作手法完成议论文写作,表达自己的观点。

学生思维导图设计

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  课后全组一起进行了评课,高一年级组黄晨老师高度赞扬了学生的课前准备、课堂表现、口语表达,认为本节课是有输入、有输出的体验型课。

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  高三年级组陈云飞老师对学生的思维导图制作、书写给予了充分肯定,并指出在分享环节可突出强调学生的写作佳句。

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  高二年级组闻期琴老师、武兴老师纷纷肯定了设计思路、流程安排和学生表现。刘枝云老师也提出了让学生一起编写此类作文写作模板的想法,大家一起进行了热烈讨论。

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  最后,教研组长桂丽萍老师就课堂氛围、鼓励性语言等方面提出了指导性建议。熊卫红主任也针对如何运用板书升华主题拨云见雾、指点迷津。

  学无止境,教无止境,研无止境,英语组将继续秉持"以学生为主体"的教学原则,积极贯彻落实新课程改革理念。

文字:万菲荣

图片:向静

校对:姜萍

审稿:桂丽萍

 


 

 

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